Door Elke van Hal In Online/Offline/Blended, WetenschapGepubliceerd 17 januari 2018Flipping the Classroom ≠ MOOCsIn de war door de titel van dit artikel? Dat kan ik me voorstellen. Beide termen zijn sinds korte tijd ’trending’ in onderwijsland. Menig docent moet er dan ook aan geloven: Het maken [...] LEES MEER 3 0